Aplique verduras con sus propias manos en etapas: instrucciones sobre cómo hacer verduras con papel. Clase magistral simple para niños (135 fotos)

En los jardines de infancia, las clases y los ejercicios para el desarrollo integral de los niños juegan un papel importante. Es importante desarrollar las habilidades necesarias en la vida y cualidades como el habla, la memoria, la imaginación y el pensamiento creativo.

En este sentido, las clases sobre solicitudes en papel son relevantes. Un lugar separado está ocupado por la aplicación sobre el tema de las verduras, ya que proporciona un gran margen para la creatividad.

Materiales y herramientas necesarios

Incluso los niños más pequeños pueden hacer un aplique con papel, pero con la ayuda de los adultos. Para realizar tal oficio, debe mostrar su imaginación personal o usar instrucciones preparadas para niños. También necesitará algunos materiales y herramientas:

  1. Cartón (blanco o de color según los deseos del niño);
  2. Lápiz simple (para dibujar);
  3. Papel de color (es adecuado el papel de una cara, de dos caras, de terciopelo o corrugado);
  4. Pegamento para papel (para los niños más pequeños, una barra de pegamento es más adecuada, pero con el pegamento PVA debe tener cuidado de no mancharlo con exceso y, por lo tanto, no arruinar toda la artesanía);
  5. Tijeras (siempre con extremos redondeados por precauciones de seguridad);
  6. Rotuladores y rotuladores (para decoración adicional del trabajo creado, ya que con la ayuda de un pequeño dibujo de detalles, el aplique puede brillar con nuevos colores y volverse más atractivo).

Ejemplos para el grupo más joven

El lugar principal entre las lecciones de costura para niños de 2 a 3 años sobre el tema de las verduras es el enlatado.

En la etapa preparatoria, vale la pena discutir con los niños qué verduras les gustaría ver en sus futuras creaciones.

Después de eso, pueden elegir independientemente la voz entre las plantillas preparadas previamente y pegarla en la base. Un frasco cortado de cartón es adecuado para ello.

Ejemplos para el grupo medio

A partir de los tres años, los niños desarrollan habilidades básicas en el uso de tijeras. En este sentido, las tareas pueden resultar un poco complicadas. Una variedad de temas vegetales servirá. Esto es a la vez enlatado y una canasta con la cosecha.

Para el segundo tema, necesitará bases de cartón preparadas previamente en forma de cestas. Si están recortados de cartulina blanca, sería conveniente invitar a los niños a que dibujen un patrón en ellos mismos. En la segunda etapa, vale la pena tener una conversación sobre verduras. Una pequeña descripción de cada uno sería apropiada: su forma, color. Además, por cierto, será útil discutir su sabor y propiedades útiles.

Para la demostración, puede mostrar verduras reales traídas de casa. Si dejas que los niños los toquen, también podrán sentir y sentir su textura.

Después de la conversación introductoria, puede comenzar a cortar. Vale la pena volver a centrarse en las formas y tamaños. Para facilitar la tarea, puede dibujar un boceto con un lápiz.

Debe entenderse que pocos niños a esta edad podrán cortar claramente a lo largo del contorno. Pero a pesar de ello, se pueden montar los apliques infantiles con imágenes figurativas. El siguiente paso es disponer todos los espacios en blanco de la forma que el niño quiera. Y pégalos con pegamento. Todavía está lista la vida para una clase magistral para principiantes.

Ejemplos para el grupo mayor

Para los niños mayores, la aplicación se complica por el uso adicional de mosaicos o por agregar volumen. A continuación, demostraremos instrucciones paso a paso sobre cómo hacer un aplique de verduras al estilo de un desplumado.

Tal artesanía parece inusual y le brinda al niño la oportunidad de salir del estricto marco de corte.

  1. Se toma como base una hoja de cartón.Sobre él, con un simple lápiz, se dibujan las siluetas de cualquier vegetal que me gustaría ver en mi trabajo.
  2. El papel se toma de aquellos colores inherentes a las verduras seleccionadas. Para zanahorias - naranja, para patatas - marrón, para tapas - verde, etc. Cada hoja se corta manualmente en pequeños cuadrados.
  3. Las piezas resultantes llenan el espacio en los bocetos. Y están pegados al pegamento.
  4. ¡Hecho!

Tal trabajo no se verá menos hermoso, sino más preciso, si las partes del mosaico no se rasgan a mano, sino que se cortan con tijeras.

Una embarcación voluminosa es un poco más difícil de hacer, pero los niños pueden manejarla fácilmente si se esfuerzan un poco. Por lo tanto, se puede crear una zanahoria voluminosa si se dobla por la mitad una tira larga de papel naranja, formando una esquina afilada en un lado y dejando una junta redondeada en el lado opuesto. A lo que le quedará pegar la cola verde.

También puede utilizar otro método. Para hacer esto, necesita papel grueso o enrollar el cartón en un cono. Luego pégalo encima con papel crepé naranja.

Y cierra el agujero redondo con papel verde, en el centro del cual quedará para pegar unas tiras cortas de papel crepé verde.

Consejos para una mejor colaboración

  1. Al aprender a aplicar verduras, es importante seguir cada paso de manera constante.
  2. Vale la pena preparar todos los materiales y plantillas requeridos a tiempo, para que luego no se distraiga con la recopilación de lo necesario.
  3. En el momento del trabajo preparatorio, es de no poca importancia familiarizar a los niños con las obras de arte, así como una demostración de dibujos y aplicaciones fotográficas de vegetales.
  4. Con los niños pequeños, la lección en forma de juego es más adecuada, ya que de esta manera se atrae la atención de los niños hacia lo que está sucediendo y así se desarrolla la respuesta emocional.
  5. Los adultos deben crear un pequeño plan para no perderse en la secuencia de acciones. Los niños mayores pueden seguir los pasos por sí mismos.
  6. Vale la pena dar a los jóvenes creadores un trabajo más independiente para que puedan mostrar su imaginación y aprender a implementarla.
  7. Durante el trabajo independiente, un adulto está obligado a ayudar a los niños, especialmente a aquellos que no pueden hacer algo.
  8. Una vez finalizadas todas las obras, es recomendable realizar una exposición colectiva, cuando todos puedan ver el trabajo de otra persona y así aprender a disfrutar de los resultados del trabajo propio y ajeno.
  9. Además del trabajo individual, las ideas propuestas se pueden implementar en el trabajo colectivo, cuando cada uno corta su propia verdura y la pega a una gran base común en forma de plato, cazo o taza.
  10. Este enfoque es adecuado para muchas aplicaciones. Especialmente en el tema de las frutas.

Aplicaciones fotográficas vegetales

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